Vous n'avez rien compris à ce que sont des euros courants et constants, un PIB nominal et réel, une croissance en valeur ou en volume ? Mes collègues de l'académie d'Orléans-Tours ont réalisé un excellent livret interactif : lisez-le ! Et on en reparle en classe si nécessaire...
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Vous pouvez utiliser le simulateur de l'INSEE pour mesurer l'érosion de la monnaie au cours du temps :
mercredi 10 septembre 2014
TES, chapitre 1, leçon 1 : quelles sont les sources de la croissance économique ?
Voici le fil conducteur de la leçon, à étudier avant la "reprise" en classe.
Préparez-vous au bac (et avant cela : à l'évaluation-bilan de la leçon 1) !
Questions susceptibles d'être posées en partie 1 de l'Epreuve Composée ("mobilisation des connaissances") :
4 Quel est le lien entre la productivité globale des facteurs et le progrès technique ?
6 En quoi l'investissement favorise-t-il la croissance ?
7 Comment le progrès technique stimule-t-il la croissance économique ?
2- Le PIB : intérêt et limites
5- Les théories de la croissance endogène
Préparez-vous au bac (et avant cela : à l'évaluation-bilan de la leçon 1) !
Questions susceptibles d'être posées en partie 1 de l'Epreuve Composée ("mobilisation des connaissances") :
1
Quels sont l'intérêt et les limites du PIB ?
2
En quoi l'IDH est-il un indicateur plus complet que le PIB ?
3
Montrez que la contribution des facteurs de production n'explique pas
toute la croissance économique.
4 Quel est le lien entre la productivité globale des facteurs et le progrès technique ?
5
Comment l'accumulation des différentes formes de capital
participe-t-elle à l'entretien d'une croissance dite "endogène"
?
6 En quoi l'investissement favorise-t-il la croissance ?
7 Comment le progrès technique stimule-t-il la croissance économique ?
8
Quel est le rôle des institutions et des droits de propriété en
matière de croissance ?
Reprise
et approfondissement de la leçon 1
1- La
croissance économique
Documents
du manuel : 1 p.14, 1 p.18, 1 et 2 p. 28, 2 et 3 p.18
Un exercice pour vous entraîner à la lecture des taux de croissance (vous voulez la correction : adressez-moi un mail => brsadam@gmail.com ou Boris.Adam@ac-caen.fr).
Un exercice pour vous entraîner à la lecture des taux de croissance (vous voulez la correction : adressez-moi un mail => brsadam@gmail.com ou Boris.Adam@ac-caen.fr).
2- Le PIB : intérêt et limites
Poly 1
: docs 1 et 2
Documents
du manuel : 2 p.14, 5 p.17
3-
L'IDH
Documents
du manuel : 1 et 2 p.29, 2 p.152, 3 p.153, 2 p.154
Liens très intéressants :
- l'indicateur du "vivre mieux" de l'OCDE : http://www.oecdbetterlifeindex.org/fr/
- la mesure de la qualité de vie et du bien-être par l'INSEE : http://www.insee.fr/fr/ffc/ipweb/ip1428/ip1428.pdf
4-
Fonction de production et productivité globale des facteurs
Documents
du manuel : 2 p.20, 4 et 5 p.21 (sauf encadré "définitions"),
encadré "pour approfondir" p.22, 3 p.21, 5 p.23
Poly
2 : doc. 1
Pour celles et ceux qui veulent VRAIMENT comprendre comment on mesure la contribution des facteurs de production à la croissance et savoir d'où vient le fameux résidu, vous pouvez étudier ce vieux diaporama, réalisé il y a presque dix ans (très "old school", on ne se moque pas) :
Pour celles et ceux qui veulent VRAIMENT comprendre comment on mesure la contribution des facteurs de production à la croissance et savoir d'où vient le fameux résidu, vous pouvez étudier ce vieux diaporama, réalisé il y a presque dix ans (très "old school", on ne se moque pas) :
5- Les théories de la croissance endogène
Documents
du manuel : 2 p.13, 2 p.26, 2 p.36, 4 et 5 p.27, 5 p.35
Poly
2 : doc. 2, 3 et 4
Sujets de bac des années précédentes
Sujets
consultables sur le site SES de Versailles
(http://www.ses.ac-versailles.fr/bac/form_recherche.php)
Dissertation
a- Les
facteurs travail et capital sont-ils les seules sources de la
croissance économique ?
b-
Comment le progrès technique contribue-t-il à la croissance ?
Epreuve
composée
Partie
1 : mobilisation des connaissances
a-
Présentez le lien entre productivité globale des facteurs et
progrès technique.
b- En
quoi l'approche en termes d'IDH complète-t-elle celle en termes de
PIB ?
Partie
2 : étude d'un document
Sujets
vidéoprojetés en classe.
Partie
3 : raisonnement s'appuyant sur un dossier documentaire
a-
Vous montrerez comment le progrès technique favorise la croissance
économique.
b-
Vous montrerez comment l'augmentation du capital physique contribue à
la croissance.
c-
Montrez comment le progrès technique stimule la croissance
économique.
TES, chapitre 1 : croissance, fluctuations et crises
Chapitre 1 : croissance, fluctuations et crises
Problématique :
En dehors de courtes phases de reprise, l'économie française n'a pas connu de période longue de croissance économique depuis la fin des Trente Glorieuses. Actuellement, le PIB croît d'ailleurs très lentement dans la plupart des pays de l'union européenne, tandis que d'autres économies du monde sont plus dynamiques. Comment expliquer cette stagnation des économies européennes ? D'où la vient la croissance, quelles en sont les sources ? Pourquoi connaît-elle des phases d'accélération, puis de stagnation ? D'où viennent les crises, puis parfois la reprise ? Ces questions, les économistes se les posent depuis l'origine de la discipline.
Mais récemment une nouvelle problématique a surgi, qui est celle des effets du mode de production actuel sur l'environnement et l'humanité : à quelles conditions la croissance économique est-elle soutenable, c'est-à-dire compatible avec le développement durable ?
Leçon 1 : quelles sont les sources de la croissance économique ?
Leçon 2 : comment expliquer l'instabilité de la croissance ?
Leçon 3 : la croissance économique est-elle compatible avec la préservation de l'environnement ?
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