Le diaporama sur les cycles longs et l'explication de Schumpeter (hors programme, mais très utile !)
L'atelier "gommettes" pour étudier le cycle du crédit !
et la solution :
Questions
susceptibles d'être posées en partie 1 de l'Epreuve Composée.
1)
Que sont les « fluctuations économiques » ?
2)
Donnez deux exemples de « chocs » pouvant affecter
l'économie.
3)
Comment un « choc d'offre » peut-il affecter l'économie ?
4)
Comment un « choc de demande » peut-il affecter
l'économie ?
5)
Comment une « crise économique » peut-elle survenir ?
6)
Distinguez la « désinflation » de la « déflation ».
7)
Qu'est-ce qu'une « dépression économique » ?
8)
Quels facteurs peuvent affecter la « demande globale » ?
9)
Comment les variations de la « demande globale »
peuvent-elles expliquer les fluctuations économiques ?
10)
Comment le « cycle du crédit » explique-t-il les
fluctuations économiques ?
11)
Présentez les mécanismes pouvant mener à la déflation, à la
dépression économique et au chômage de masse.
